CLIMA ORGANIZACIONAL Y LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Mantener un clima organizacional favorable es algo fundamental para los recursos humanos que laboran en una determinada organización, empresa o institución educativa, y es un tema que ha ganado la atención de muchos superiores y/o personal directivo, ya que diagnosticarlo a tiempo y adecuadamente permite resolver y evitar problemas a corto y largo plazo.

Por eso, manejar adecuadamente, las relaciones interpersonales en las organizaciones laborales requiere de un verdadero reto en su dirección. Unir a la gente en la persecución de un propósito significativo, a pesar de las fuerzas que lo separan; mantener las organizaciones educativas libres de la mediocridad, caracterizada por conflictos burocráticos y luchas de poder, creando un clima institucional adecuado, requiere de un apropiado estilo de liderazgo. 

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Como señala Chiavenato (2006) “Una organización solo existe cuando dos o más personas se juntan para cooperar entre si y alcanzar los objetivos comunes, que no pueden lograrse mediante iniciativa personal”. Por otra parte el clima organizacional es uno de los factores que aportan al buen funcionamiento de una institución educativa; y al mismo tiempo, es uno de los factores donde el director puede influir más directamente”. (p. 45)

El clima social se ha deteriorado en muchas partes del mundo y podría llevar a un aumento de las tensiones sociales. Según el Índice de Tensión Social del Informe de la OIT del año 2012, aproximadamente 57 de los 106 países analizados mostraron un aumento en el riesgo de tensiones sociales en 2012 comparado con 2010. Las dos regiones con mayores incrementos son América, África, el Oriente Medio y África del Norte.

El informe afirma que la austeridad fiscal combinada con la liberalización del mercado laboral no favorecerá las perspectivas de empleo a corto plazo. De hecho, no hay una relación evidente entre las reformas del mercado laboral y tasas de empleo más altas. Es más, algunas reformas recientes, sobre todo en Europa, han reducido la estabilidad laboral, exacerbando las desigualdades y el fracaso en la creación empleos. El informe sostiene que si se adoptara una combinación de políticas favorables a la creación de empleo, basada en impuestos y el aumento de las inversiones públicas y beneficios sociales, se podrían crear aproximadamente 2 millones de empleos durante el próximo año en las economías avanzadas.

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En el Perú la preocupación que tienen las empresas peruanas por el bienestar de sus trabajadores se extiende cada vez más. Y es que, mantener un estupendo clima laboral trae consigo inmejorables ventajas y constituye un elemento decisivo para el futuro de la organización. Gran parte de nuestra vida la pasamos trabajando. No es exagerado afirmar que casi la mitad de nuestra existencia acontece en el ámbito laboral. Entonces, en principio, son los colaboradores quienes tienen incentivos claros para preocuparse por un entorno agradable. Sin embargo, ahora el interés se ha extendido a las empresas. Ya que manejar adecuadamente, las relaciones interpersonales en las organizaciones laborales requiere de un verdadero reto en su dirección. Unir a la gente para alcanzar un propósito significativo en educación, a pesar de las fuerzas que lo separan; mantener las organizaciones educativas libres de la mediocridad, que se ve caracterizada por conflictos burocráticos y luchas de poder, creando un clima institucional inadecuado, requiere de un apropiado estilo de liderazgo que permita revertir estos indicadores.  Son muy pocas las instituciones educativas de nuestro país, cuyo director ejerza esta clase de liderazgo enfocada en la unión de intereses y actitud democrática de participación. Sin embargo, mientras esto no se solucione, este problema sumado a otros más de índole social y político, han generado un gran descontento y falta de confianza en el sistema educativo público del nuestro país.

By:
Enrique   
Edelmira